2024年12月4日至6日，訊技光電科技（上海）有限公司聯(lián)合蘇州黌論教育咨詢有限公司，特別邀請了中國科學院上海光機所正高級工程師易葵老師，在上海舉辦了一場關(guān)于《薄膜設(shè)計與鍍膜工藝》的線下培訓課程，吸引了眾多光學領(lǐng)域的專業(yè)人士及學者參加。
光學薄膜的發(fā)展極大地促進了現(xiàn)代光學儀器性能的提高，其種類非常廣泛，如增透膜，高反膜，分光膜，濾光片等，光學薄膜器件如今已經(jīng)廣泛應用到光通信技術(shù)、光伏產(chǎn)業(yè)技術(shù)、激光技術(shù)、光刻技術(shù)、航空航天技術(shù)等諸多領(lǐng)域。
課程前兩日由訊技光電的工程師介紹了光學薄膜分析軟件Essential Macleod的使用，各種類型的光學薄膜的設(shè)計模擬方法，第三天特別邀請上海光學精密機械研究所專家易葵，分享光學薄膜制備工藝、激光薄膜關(guān)鍵技術(shù)以及光學薄膜的測量方法等相關(guān)內(nèi)容。
在這個多元化學習環(huán)境中，學員涵蓋高校學生、教師及企業(yè)技術(shù)人員，雖背景各異，卻因共同的學術(shù)和技術(shù)熱情相聚于此。盡管各自的研究方向和業(yè)務領(lǐng)域有所不同，但面臨的技術(shù)問題和挑戰(zhàn)往往有著相似之處。這種共鳴使得他們之間的交流更加深入和有效，也為未來的合作奠定了堅實的基礎(chǔ)。此間，知識與智慧碰撞，激發(fā)更多創(chuàng)新靈感。
課程三天，課堂上氣氛熱烈，學員們?nèi)褙炞�。課間，學員們圍繞易老師，積極提問行業(yè)技術(shù)難題。易老師憑豐富經(jīng)驗耐心解答，提供專業(yè)方案并鼓勵學員們積極思考，展現(xiàn)了導師智慧和魅力，讓學員深刻體會到知識的力量與學習的樂趣。
課程結(jié)束后，教室里的氣氛仍溫馨熱烈。大家似乎都對這次學習意猶未盡，學員或請教講師，拓寬知識；或翻閱圖書，尋找答案線索；或同行交流，共探技術(shù)難題。這展現(xiàn)了大家對知識的渴望和團結(jié)互助的精神。課程雖結(jié)，學習不止，大家的不舍正是對知識追求的證明。講師解答、同學探討、同行交流，帶來無限樂趣與收獲。讓我們帶著熱情，繼續(xù)探索，共創(chuàng)美好未來。
在此，要向所有辛勤學習的學員們表示最誠摯的感謝，同時也要向辛勤付出的講師們，特別是易葵老師，致以崇高的敬意。我們每一位學員和講師，都在薄膜設(shè)計與鍍膜工藝的領(lǐng)域中，不懈地追求著技術(shù)的卓越與創(chuàng)新。每次理論學習與實踐操作，都為專業(yè)知識與光學行業(yè)發(fā)展貢獻力量。
作為光學行業(yè)一員，我們肩負推動中國光學未來發(fā)展的重任。讓我們攜手共進，在薄膜設(shè)計與鍍膜工藝領(lǐng)域不斷探索進步，共創(chuàng)中國光學新篇章。
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